В Казахстане планируют изменить подход к оцениванию школьников в 5–9 классах. Министр просвещения Жулдыз Сулейменова сообщила, что пересмотр системы начнется в следующем году после анализа результатов обучения и действующих образовательных программ.
Изменения стали продолжением работы, которую министерство уже провело в начальной школе. В этом году ведомство изучило программы и показатели успеваемости учащихся младших классов.
Для начальной школы уже отказались от СОР и СОЧ — суммативного оценивания за раздел и четверть. Вместо этих форм используется формативный подход, при котором учитываются ежедневные результаты и учебная работа школьника.
Следующим этапом станут 5–9 классы. По словам министра, действующую систему оценивания в этой возрастной группе пересмотрят в следующем году. В дальнейшем изменения могут распространить и на старшие классы.
Таким образом, речь идет не об одномоментной отмене школьных оценок, а о поэтапном изменении системы контроля знаний. Сначала новый подход применяется в начальной школе, затем министерство намерено оценить необходимость аналогичных изменений для основной и старшей школы.
Видите беспорядок или несправедливость в своём районе? Не проходите мимо! Присылайте нам фото, видео или новости в наш Telegram-чат. Ваши новости помогают нам отслеживать нарушения и информировать жителей вовремя.