• Пт. Ноя 6th, 2026

Северная газета

Новости Узбекистана и Казахстана

В Казахстане учителей хотят оценивать по выявлению насилия над детьми

В Казахстане планируют включить своевременное выявление противоправных действий в отношении детей в число показателей оценки профессиональной деятельности педагогов. Нововведение предполагается опробовать в рамках пилотного проекта. Об этом сообщили в Министерстве просвещения республики.

Инициатива связана с совершенствованием системы защиты несовершеннолетних. Министерство просвещения совместно с МВД работает над механизмами раннего выявления угроз, своевременного реагирования на нарушения прав детей и предоставления адресной помощи пострадавшим.

По данным ведомства, за девять месяцев 2026 года количество правонарушений в отношении несовершеннолетних в Казахстане сократилось на 3,7%. Положительная динамика отмечена в Жамбылской, Атырауской, Восточно-Казахстанской и Актюбинской областях.

Несмотря на общее снижение показателя, министерство продолжает проверки в регионах, где ранее происходили резонансные происшествия с участием детей или выявлялись недостатки профилактической работы. Выездные мониторинги уже проведены в Жамбылской, Западно-Казахстанской, Атырауской областях и области Жетісу.

Результаты проверок показали необходимость активнее применять действующие механизмы защиты несовершеннолетних непосредственно в школах и других организациях образования. Особое внимание предполагается уделять способности педагогов своевременно замечать признаки противоправных действий и передавать соответствующую информацию уполномоченным службам.

При этом новый показатель пока только предлагается для пилотного внедрения. Конкретные критерии оценки, сроки запуска проекта и возможные последствия для педагогов, не выявивших нарушения, в сообщении министерства не уточняются.

Видите беспорядок или несправедливость в своём районе? Не проходите мимо! Присылайте нам фото, видео или новости в наш Telegram-чат. Ваши новости помогают нам отслеживать нарушения и информировать жителей вовремя.

Добавить комментарий