• Вт. Окт 27th, 2026

Северная газета

Новости Узбекистана и Казахстана

Школьников начнут исследовать на пригодность к спорту

Июл 20, 2025

Новая программа по развитию школьного спорта в Узбекистане

Основные положения

Кабинет Министров утвердил постановление о мерах по привлечению школьников к занятиям спортом. Программа направлена на:

  • оценку физиологического состояния учащихся
  • анализ антропометрических показателей (размеры и пропорции тела)
  • популяризацию спорта среди школьников

Ключевые этапы реализации

До 15 августа 2025 года:

  • запуск электронной системы оценки спортивных способностей учащихся
  • внедрение специального модуля для направления школьников в спортивные секции
  • организация ежегодного углублённого медицинского осмотра в центральных поликлиниках

С 2025-2026 учебного года:

  • проведение ежегодных обучающих семинаров для школьных медсестёр
  • обучение методам определения физиологических и антропометрических показателей
  • закрепление тренеров спортивных школ за учителями физкультуры
  • создание минимум одного клуба по единоборствам и командным олимпийским видам спорта в каждой школе

До 15 сентября 2025 года:

  • отбор наиболее перспективных учеников
  • направление талантливых спортсменов в специализированные спортивные школы

Система оценки будет включать:

  • комплексный медицинский осмотр
  • анализ физиологических показателей
  • оценку антропометрических данных
  • определение спортивной предрасположенности

Ожидаемые результаты:

  • повышение уровня физической подготовки школьников
  • выявление талантливых спортсменов
  • развитие массового спорта
  • создание эффективной системы спортивного отбора

Программа направлена на формирование здорового поколения и развитие спортивного потенциала страны через системный подход к оценке способностей школьников.

Видите беспорядок или несправедливость в своём районе? Не проходите мимо! Присылайте нам фото, видео или новости в наш Telegram-чат. Ваши новости помогают нам отслеживать нарушения и информировать жителей вовремя.

Добавить комментарий